2019年9月21日上午，吴中区青少年活动中心吴小志公益大讲堂第34期开讲。本次讲座邀请到了毕业于美国加州大学圣地亚哥分校计算机工程硕士、少儿编程和人工智能教育专家林锴老师，为孩子们开启一场主题为“人工智能知多少”的智慧之旅，现场座无虚席，共有100余名小学生参与。
林锴老师通过生动有趣的方式向小朋友们科普人工智能和机器人知识，以培养孩子们对科学的兴趣。他讲述了人工智能和机器人的发展现状，包括技术领域的突破、当下被热议的焦点问题、以及人工智能引发的伦理争议等。
林老师还与孩子们探讨了人工智能的未来发展，并提出了一些期望。希望在新时代，每一个孩子都能通过机器人感受人工智能的震撼和科技的魅力。从体验和学习机器人开始，培养爱科学的兴趣，锻炼孩子们的STEM能力，做好未来人工智能时代的主人。
本次讲座提升了孩子们对科学的兴趣，引导培养孩子们养成爱钻研的习惯，注重锻炼STEM能力。
在未来，AI人工智能将会在许多领域表现优于人。目前人工智能已经开始在医学，法律，营销等领域取得进展，那么孩子需要学习什么来应对人工智能时代呢？
参与团队运动
参加团队运动有助于改善儿童的认知表现和大脑功能，提升孩子的耐挫力和团队意识。为孩子保持良好稳定的学习、生活态度奠定重要基础。
玩棋类游戏
鼓励孩子玩棋类游戏，有助于培养孩子的沟通技巧、体育精神和社交能力。孩子们学会竞争，遵守规则，胜不骄，败不馁。
多阅读纸质书
当下社会因智能手机电子产品的普及，几乎每个孩子逮着机会都抱个手机低头专注地玩着，热衷于玩游戏的孩子，心思会比较浮躁，静不下，注意力集中时间大大减短。因此家长应该为孩子规定好电子产品的使用时间，并鼓励孩子多阅读纸质书。 
后记，小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁)，游戏化教学结合scratch（一款在线少儿编程工具，类似乐高的积木拼搭），我家娃娃学了几次课，非常喜欢（超预期），16次课才200多块钱，对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。
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