应日照教研员候继仓老师邀请，泰山出版社赞助，初中备课公益小组成员淄博高晓明老师在日照初中信息技术老师培训会议进行了专题报告，讲解了初中编程教学教育的背景、要求、方法及教材处理。

      本次备课还得到了编程教育分册主编张渤老师的指导。

      一并表示感谢！

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Python编程教育是必需的、必要的

      初中开始代码编程教学的意义

教材是提供教学的思路，可灵活应用

分解范例，注重思维过程，逐步推进学习

课时建议

第一册：3个微项目（数据计算过程、选择结构、循环结构三部分内容），建议每个微项目2课时，加一个综合练习，共7课时。

第二册：4个必学微项目（算法、枚举、迭代、排序），每个微项目2课时；2个选学微项目（递归、分治），每个微项目1课时，体验为主。共10-11课时，其中２课时综合练习。选学内容不选，用3课时进行综合练习。

教学策略：慢慢学，不求多

课件（67M）

后记，小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁)，游戏化教学结合scratch（一款在线少儿编程工具，类似乐高的积木拼搭），我家娃娃学了几次课，非常喜欢（超预期），16次课才200多块钱，对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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