打算写少儿编程与机器人的差异时，原本想从网上找一些资料，结果在知乎上搜索，发现几个少儿编程的大机构，已经将区别阐述得非常清晰，没必要再拆解按自己的思路组装，将链接贴在下面，大家进去看吧。

儿童编程和机器人编程有啥区别？

编玩边学的回答：

https://www.zhihu.com/question/67916260/answer/257790387

小码王在线少儿编程的回答：

https://www.zhihu.com/question/67916260/answer/775521091

机器人编程

从我家娃学习机器人的经历来看看机器人学什么。我家娃在二年级的时候上过一个学期的机器人编程，当时学了一个学期，由于初接触，开始只是小颗粒乐高的拼搭，尚未开始编程。拼搭的过程中以物理知识居多，比如用到的知识点会有：动摩擦，静摩擦，省力杠杆，费力杠杆，棘轮棘爪，齿轮，橡皮筋拉力，平行四边形不稳定性，离支点越远越省力……如下是一节课程的大纲，物理中的一些概念对二年级的孩子来说还是比较难于理解的，但是在拼搭的过程中也是收获颇多。

看着自己做出来的成品，小孩子还是非常有成就感的。

建议

机器人编程更倾向于动手能力，以及物理知识；而少儿编程更注重编程思维，逻辑思维的培养。如果想提高孩子的动手能力，建议学习机器人编程。如果更注重逻辑思维的培养，建议学习编程。

后记，小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁)，游戏化教学结合scratch（一款在线少儿编程工具，类似乐高的积木拼搭），我家娃娃学了几次课，非常喜欢（超预期），16次课才200多块钱，对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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