一、案例简介

    花园里开满了鲜花，小蝴蝶第一次来到这里高兴坏了，它告诉妈妈这里有多少花朵，所以它在花海里飞来飞去数花朵。小朋友们可以帮助一下我们的好朋友小蝴蝶吗？我们利用scratch 3.0来制作一个少儿编程案例程序，帮助小蝴蝶数一数花朵。

二、案例编程

1、从背景库中选择“flowers”图片作为背景。 
2、从角色库中添加角色“butterfly 2”并删除小猫角色
3、点击“butterfly 2”角色，在“脚本”区域编辑以下代码。 

4、通过鼠标拾取 4 个位置的坐标值，并依次填写到“移到 xy”积木中。 

5、我们想让小蝴蝶在花朵上开心的拍动翅膀，所以让小蝴蝶重复改变造型吧。

小结：

1、蝴蝶的 4 个停靠点坐标都是通过鼠标来测定，总结通过鼠标拾取角色坐标的方法。 
2、总结添加、删除角色的方法。如从角色库中添加、绘制新角色、从本地文件中上传角色。 
3、总结给角色命名的方法。 
4、总结给舞台添加背景图片的方法。如从背景库中添加、绘制、从本地文件中上传。 
5、总结调试程序的方法。要观察程序运行的效果，找出错误或不足，并加以改进。 

后记：小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程（5-12岁），游戏化教学结合Scratch 3.0（一款在线少儿编程工具，类似乐高的积木拼搭），我家娃娃学了几次课，非常喜欢（超预期），16次课才200多块钱，对锻炼孩子的思维能力和动手能力很有帮助。

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后记，小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁)，游戏化教学结合scratch（一款在线少儿编程工具，类似乐高的积木拼搭），我家娃娃学了几次课，非常喜欢（超预期），16次课才200多块钱，对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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