近年来，STEAM教育越来越深入我们的生活，但STEAM教育到底是什么呢？

来源于美国的“STEAM教育”是将五大学科——科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Maths）融合起来的教学。

探究式学习是STEAM教育的本质。培养学生们发现问题、创新想象、动手创造、资源整合和团队合作的能力，从而引导他们成为主动探索的学习者。

而儿童从3岁开始就可以利用感官进行探索，并尝试建构自己的知识，开始不断的提出问题并去思考，并通过观察、操作、实验、发现，学到关于周围世界的很多知识。

在这个阶段，随着他们对于世界的好奇不断发展，如果得到科学教育的帮助，这种探索精神将持续一生。

对于外界充满好奇的孩子，经常会问：为什么白天看不见星星？为什么星星会一闪一闪的？为什么恐龙灭绝了？孩子们遇到事情如果多问几个“为什么”，并逐步去了解更多的客观规律，从而去掌握一定的知识，将可以从小树立一种良好的科学素养，培养思维能力。

思维是一个人能力水平的体现，决定着孩子的将来。经过科学家研究证实，3-10岁这个阶段，不仅是孩子智力的高发期，更是孩子建立思维、养成习惯的黄金时期。越早的进行科学启发式教育，对于儿童的影响越大，为孩子以后的科学素养打下坚实的基础。

现超级数学建模携手Norah 老师向大家精心准备《STEAM全科科学课》专栏音频课程和Nigel 老师向大家准备的《STEAM英语学习课程》，培养孩子们的科学素养与英语基础。

后记，小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁)，游戏化教学结合scratch（一款在线少儿编程工具，类似乐高的积木拼搭），我家娃娃学了几次课，非常喜欢（超预期），16次课才200多块钱，对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。

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