STEAM教育不是将重点放在某个学科上，而是放在引导学生采用学科融合的学习方式，运用跨学科思维解决现实问题。作为一种超越传统的教育模式，STEAM教育可以缩小学生现有知识技能与职业所需知识技能间的差距，提升学生未来的就业竞争力。
课程结束之后，STEAM教研组进行了课程建设汇报，组内老师从自己学科的视角，阐述对课程的资源支持和配合，让大家对课程融合有了新的认识。 
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后记，小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁)，游戏化教学结合scratch（一款在线少儿编程工具，类似乐高的积木拼搭），我家娃娃学了几次课，非常喜欢（超预期），16次课才200多块钱，对锻炼孩子的思维能力和动手动力很有帮助。
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