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值得注意的是，语言是儿童获得的最早的能力之一，且将成为儿童在他未来的进步与发展中影响最大的助力。 ——玛利亚.蒙台梭利 语言是思想的集合，智慧的工具。孩子的书写爆发期虽然从四岁左右才会开始，但是从孩子一出生

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 “ 每次总是分享国外蒙氏老师制作的精美教具，我总是在想有没有一天，国外的老师也会为我们中国蒙特梭利老师制作的教具惊叹不已？ 看见邵颖老师自制的几款教具之后，我想我找到了这个人，很高兴，这个人也同样愿意与大家分享

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蒙台梭利教室里的孩子常会说：“我要去工作了!” 不了解的家长会很疑惑地问：“小孩子也要工作吗?” 是的，孩子也需要“工作”。 孩子为什么孩子需要工作?工作和游戏有何不同?我们如何引导孩子工作?让我们来看一看蒙

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坚持「我对你错」，是人类的天性。很多时候，我们都认为自己是对的。 所以在任何时候指出一个人「你做得不对」，都有可能引起对方本能的反感——不管他是不是真的做错了。 我们会一直犯错误。作为成年人（仅仅是成年人中

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很多家长都担心蒙特梭利幼儿园毕业的孩子无法适应传统小学，因为蒙特梭利环境很自由，而传统小学则有许多规矩。但真的是这样吗？蒙特梭利孩子和传统幼儿园的孩子有何差异？ 蒙特梭利环境中的自由 很多人可能并不明白蒙特

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今天是玛丽亚·蒙台梭利博士148岁的生日，亲爱的蒙奶奶，生日快乐！ 蒙台梭利博士不仅是蒙台梭利教育法的创始人，全球儿童教育的先行者，还是意大利历史上第一位女医学博士、大学教授，同时也是女权运动的领军人物。 虽然她

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       三段卡是蒙台梭利教育中常用的一种儿童学具，帮助学习新的词汇。 三步卡分为三张卡片 - 一件事物的形象图片；一件事物的名称；和一件事物的图像和名称的组合卡.
使用三段卡的好处 1. 增加新词汇量 2

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2012年年底，我在一家以优质的蒙氏教育著称的幼儿园工作过两个月。 园长是一名赫赫有名的教育家，她写的书在幼教领域也非常畅销。幼儿园全部是直营，这代表了对教学质量的绝对把控，我当时觉得还不错。 之所以是两个月，是

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      作为父母，当孩子呱呱坠地的时候，就想着要把世界上所有的爱都给孩子。每个父母都是爱孩子的，都是毫无保留的爱孩子，可是我们是否给了孩子最正确的爱呢？ 答案可能是个问号 回想下我们对孩子的期待，是健康、

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淄博盛世康城幼儿园 跨世纪蒙氏教育 总是会有父母这样说：“我这么老是教育不好自己的孩子？为什么孩子总是喜欢和我对着干？为什么他们那么叛逆？明明就是错误的，却还是要一意孤行？” 看着这样的问题，小编想说：“对于孩子而

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      今年暑假，一场“把夏令营送进山”公益活动，刷遍了家长们的朋友圈，活动的主导者--太后是我们智爱智欣礼优爱幼儿园的投资者及顾问，一部分参与的家长志愿者和小老师们也是蒙特梭利教育的追随者和毕业生，我们园的

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虽然我们不断地告诫自己要控制自己，但是却总是事与愿违，大人控制不住自己的情绪，把不满、负能量都发泄在孩子身上，长此以往，容易导致给孩子带来很大的心灵创伤。 蒙特梭利这个词对于家长来说并不陌生

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文 / 端爸 传统的教育方式认为孩子需要被教授。在这样的体系下，教授的内容通常由教材和教师来决定。 蒙台梭利的伟大之处，在于她敢于否定传统观念，并开创了一种以儿童为中心的教育方法。在一百多年前的那个时代，人

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如今幼教界，影响最广泛的幼儿教育教育课程无疑是蒙台梭利、瑞吉欧与华德福。蒙台梭利现已逐渐融入到中国的主流幼儿教育中，瑞吉欧和华德福在中国还处于起步阶段。 但是这三种课程受到大部分人群广泛赞誉的同时，也受到

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所谓四大发展阶段，这里指的是蒙台梭利教育法中将一个人的0岁至24岁的生理和心理发展依据其表现出来的较显著的特点划分为四个阶段，第一阶段为0至6岁，为婴幼儿时期。第二阶段为6至12岁，儿童时期。第三阶段为12至18岁，青

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值得注意的是，语言是儿童获得的最早的能力之一，且将成为儿童在他未来的进步与发展中影响最大的助力。 ——玛利亚.蒙台梭利 语言是思想的集合，智慧的工具。孩子的书写爆发期虽然从四岁左右才会开始，但是从孩子一出生

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我是一位蒙台梭利老师，也是一位妈妈。之前，我在中国、泰国的传统学校工作过，后来又在德国、法国的蒙台梭利幼儿园工作。 所以，就有机会去感受，这些在不同国家、不同文化背景、不同教育理念中培养出来的孩子，到底有什么不

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10月7日，2016年诺贝尔和平奖被授予桑托斯，以表彰其为结束政府与“哥伦比亚革命武装力量”的武装冲突而做出的努力。又见诺贝尔和平奖，笔者不禁想到 蒙氏教育的创始人，玛利亚蒙特梭利女士，这个连续三年被提名诺贝尔和平

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 从字面上我们可以理解“混龄教育”就是把不同年龄的孩子放在一起让他们接受教育，不再“一刀切”只用年龄来分隔，到底相差多大的孩子们在一个班级才是混龄？大孩子会不会欺负小孩子？孩子找不到同龄的好朋友怎么办？如果你

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蒙特梭利到底是啥？蒙特梭利的英文名是Montessori，其实是一种教育方法。由意大利心理学家兼教育学家玛丽亚·蒙台梭利发展起来的。 这种教育的特色在于强调独立自主学习，尊重小孩子天然的心理、生理及社会性发展。

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蒙特梭利教育理念是由玛利亚蒙特梭利的教育理念发展而来。她的基本原则是“追随孩子”。一个精心预备的蒙特梭利教室能让孩子独立工作并且从自我发现中获得快乐。老师导入教具，孩子自由选择，一遍又一遍工作、发现，最终

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父母的教育方式，对孩子的性格发展以及未来成就都有着很大的影响！ Metta Cartney /USA（ 美国） 积极思维的人，容易培育出积极自信的孩子；在第13届中国蒙台梭利教育国际研讨会上，来自美国芝加哥的Metta Elizabeth Carney

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一、蒙特梭利教育十大特点
  蒙特梭利是世界著名的幼儿教育家，其教育理念和教育方法，近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极的影响。蒙特梭利教育法是以科学的方法为根本的教育,是对幼儿实施素质教育及潜能开发的

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1.在生活中的方方面面都尊重你的孩子 很简单，只要设身处地地想一下，你为什么要这么做?你的孩子为什么要哭？可能只是简单的在醒来时发现谁坐了床边沿，就跟我们成年人经常发生的一样，那么你的孩子需要的只是多一个拥抱。

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   日常生活练习是玛利亚·蒙台梭利博士设计的。它是用来帮助孩子在每天的日常生活中，学习必要的生活技巧，从而形成独立的性格。如穿衣、个人卫生、室内整理、食物准备等，使儿童不需别人帮助而能自己处理日常生活上