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格物创意       致力于开源硬件与STEAM教育 自制循迹四驱小车 博文链接：https://www.gewbot.com/blog/185.html Step 1 先制作小车底板。使用直尺和记号笔在纸壳上描绘出长15cm，宽11cm的矩形 Step 2 使

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新媒体联盟《地平线报告：2018高等教育版》指出，人工智能已成为推动教育变革的六大技术之一，并从长期趋势转变为中期趋势，未来2-3年内有望得到普遍应用。 未来是智能时代，人工智能将与人们的工作、学习、生活融为一体，

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辣妈酷爸快快关注我们吧！ 长久以来，有许多家长对于儿童的编程教育，会有一个常见的误区，认为学习编程就是让孩子写代码，是培养年轻的程序员。 其实不然，下面我们先来看看各领域的大佬们是如何看待编程的吧！ 人工智能的时

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8月10日，由中国少年儿童发展服务中心主办，中少发展素质拓展中心、中国青少年宫协会科普事业部协办的第三届“童创未来”全国青少年人工智能创新挑战赛决赛在北京圆满落下帷幕。DFRobot作为大赛支持单位之一，全程参与了

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01-目标 在本课程中，将继续学习Scratch编程常见的编程结构：条件语句。课程提供一个通过Scratch软件编程的射击小游戏教程来增加对条件语句的理解。条件语句是一种根据条件执行不同代码的语句，如果条件判断满足则执行

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爱上编程，爱上学习。您的孩子今天领先一步，将来便会多一份从容和淡定！您今天为孩子做的选择会让孩子将来多一份生活的自信！现在少儿编程越来越火热，很多数学难题其实也可以用编程来解决，并且快！易！准！今天邢老师就以牛吃草的

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Arduino PS2-Motor-Shield驱动器图形化编程 一、简介和下载
为了简化编程，降低入门门槛，我们基于Mixly（米思齐）和Scratch开发了PS2电机驱动器的图形化插件。 我们推荐使用Mixly，界面比Scratch简洁易操作，非常适合入

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国务院印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出应实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。今年，人工智能、物联网、大数据处理等内容正式进入了全国高中“新课标”。 2018年9月，I

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  夜幕降临，夜空悬挂着一颗颗小星星，他们的眼睛眨呀眨，为我们守护着夜晚，久而久之好像也犯困了一样。   第一步下载脚本文件1-5.sb3。 https://pan.baidu.com/s/1SHR6nh3VggxoCj4HwFDDzw 第二步点击文件菜单再点

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《课堂中的 Scratch》 
陶红梅 刘欣编
科学普及出版社
2018年5月出版 定价：38元 点击购买 目录 样章 Scratch 是麻省理工学院（MIT）研发的面向青少年的图形化界面编程工具。《课堂中的 Scratch》以学生和

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爸爸妈妈们，说起少儿编程，你会想到什么？复杂枯燥的代码？日新月异的互联网+时代？还是电影里的天才少年？ 回顾历史政策，在2014年到2019年编程已经被无数次提起，更是直接和孩子的升学相关，小升初、初升高、特长招生等政策均被

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职场里流行着这样一句话：“底层用Word，高层用思维导图。”数不清的名人大咖、名企、名校都在推崇思维导图。 ·比尔·盖茨、巴菲特、马云、李彦宏等喜欢用思维导图进行高效思考与决策。 ·研究爱因斯坦的笔记时，你会

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本期概要
本期视频作为编程中的通用模块，可以毫不夸张地说：必不可少，核心并且通用，是后续优秀程序编写的基础。（基础是通向深度学习的必经之路）学习要点 如果你是新手，通过本期视频，你可以快速掌握“事件模块”的基本概念

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现在孩子的升学压力真是越来越大了。为了让孩子不输在起跑线上，家长们为孩子疯狂报补习班。有多少学科，就有多少补习班；有多少熊孩子，就有多少为教育操碎心的家长。 不要发愁，在慈溪科技馆，我们为孩子开设了“Steam创

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化学

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之前总有老师问怎么教绘本，不管是英文的还是中文的。经过半年多时间的精心打磨，百夕老师终于给（英文）老师们带来了经典主题绘本阅读+STEAM教学课程！
第一期针对九月至一月中每一月的重要节日和主题，从美国小学必读书单中精

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最近听说很多爸妈忙着退订补习班，原来是国家正式宣布，初中不许以任何形式择优录取，唯一可以筛选学生的办法是具有中国特色的“摇号”。 看来童谣需要改一下： 摇呀摇，摇呀摇，摇进初中了！ 既然“摇着”进初中，我们是否应该

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获取更多教育经验、方法、学习资料等，每天与您相约！ 学生之间都流传着一句话叫“得语文者得天下”，足以论证语文这门学科的重要性，是我们学习生涯中不可忽视的。但其中有值得注意的一点是：在语文这门课程中，占据了语文半

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课程大揭秘 在这个炎热的暑假，思第未来学园增加了很多全新的课程。其中涉及了环境保护系列、农业系列、医学系列等学科！！ 为了给学生们带来高质量的课程和教学效果，思第未来学园教学部的老师们每周最重要的事就是进行

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以艺术为主的STEAM教学 从古至今，许多艺术家都把科学、数学、技术和工程作为艺术创作过程的一部分。 达芬奇在解剖学、工程学和艺术效果图方面的研究 而在当前的STEAM课程中，课程主题总是与创客、机器人、3D打印

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在中年级的习作教学中，不少教师发现，一些学生不知道要写些什么，要怎么写？ 一遇到习作就乱了方寸：有的愁眉苦脸举棋不定无从下笔；有的三言两语断断续续磨蹭半天；有的东拼西凑四不像；有的直接网上下载搞克隆……如此种种

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思维导图，帮助孩子快速理清逻辑关系  国外孩子借助Thinking Maps完成的课堂作业 逻辑分析 帮助孩子改变单一思维习惯，综合多因素，提高分析问题、解决问题的能力。 发散思维 激发联想与创意，提

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       在开始这篇文章之前，我们先来看看杭州2位家长给小孩的安排图： 一个是四周岁的家长，给小孩的思维导图： 还有一个是这样的：        普遍的是语，数，英，体育，阅读，安排的满满当当，从大人的角度看，似乎也很

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大背景下 科技的发展促进了人类的进步，在当今时代，我们的孩子基本上不愁吃喝不愁穿，但是总觉得他们缺少了一样东西。那他们又缺少什么东西呢？大家想一下，在孩童时代，儿童喜欢在纸上涂鸦，喜欢用橡皮泥捏出各种形状，喜欢用乐