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上一讲我们已经介绍了故事情节、学习目标以及Scratch软件功能模块与操作的基本知识，本次课我们就直接来编写脚本指令，实现以上功能。首先我们先来看看程序运行效果吧。 第一步骤：舞台设置 1、打开（运行）Scratch 软件

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在“Scratch少儿编程蓝桥杯真题解析”系列文章中，前面我们已经讲完了北京、上海、宁波的选拔赛题目。今天我们来看一下全国通用的第二次选拔赛编程大题。 编程题二： 苹果是从树上掉下来的，用鼠标控制碗去接苹果，接

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今天我们来讲前段时间北京市进行的第二次scratch蓝桥杯选拔赛的题目。首先是第一道题，我们暂且称它为“毒苹果”，大概讲得就是小猫咪在路上捡了一个苹果，吃了下去，但是苹果有毒，小猫咪出现幻觉，左右不分，前后不分，晕头转向

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想了解编程技巧，就请点击上面蓝字：跟我学Scratch编程，关注CC哥
之前做的贪吃蛇的游戏一直有两个问题，一直没有优化，一个是贪吃蛇碰到自己的情况处理有点复杂不好理解，一个是虫子出现的位置可能会在蛇身上，有学友也提过这

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一、案例简介     我们今天继续为大家带来少儿编程案例游戏：数学狂。没错，是一个关于数学的游戏，那么大家一定都用scratch做过算术案例。我们今天带大家做一个不一样的算术游戏。大家可以先看下面的这张图片，对，依然

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完成上述小猪佩奇跳DISCO的小动画，需要准备以下角色：小猪佩奇身体的各个部位和一些其他角色。 首先给不动的身体部位设置播放野狼DISCO音乐的脚本。 接下去设置左右手上下摆动的脚本。 接下去给两个脚的角

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考试环境 1. 基于Web IDE 考试环境，通过网页方式实现在线考试； 2. 推荐使用Google Chrome浏览器，    下载地址：    https://www.google.cn/intl/zh-CN/chrome/ 试题说明 1.  题型：客观题、编程题 2.  题量

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一、故事情节 春天到了有一只聪明的小蝴蝶飞到了花的海洋中，它非常开心。它想告诉小朋友们这里有好多花朵，于是它在花的海洋中飞来飞去，去数花朵。 二、游戏效果图（图片太大压缩了一下） 三、编写程序指令 第一步：添

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为什么要学Scratch？Why should we learn Scratch？什么是Scratch？ 课程讲述并传授国际上最富盛名的克鲁伊夫足球教学法，由创建阿贾克斯青训营教学体系的教练团队亲自培训。克鲁伊夫足球教学法注重吸引孩子的兴趣，在大量的

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废话不多说，继续讲解前段时间的第二次选拔赛蓝桥杯scratch真题。我们讲到了第四道编程大题。我这里先说明一下，题目是由参考孩子记忆所得，不一定准确。尤其是这第四道题有一点莫名其妙的哈哈哈 要求： 编程题四：苹果

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今天我们来讲一下蓝桥杯第二次选拔赛的题目，由于题库紧缺大部分地区应该都是用的这套题。之前几篇讲到了编程大题的第三道，难度不高，考查时间换算。 要求： 编程题三：小猫提出问题分别询问当前时间是几点几分几秒，然后

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神笔马良的故事从诞生起，经久不衰，家喻户晓，成功的塑造了马良，神仙爷爷，县令，皇帝等人的鲜明的人物形象，可谓正能量满满。无论看过55年老版动画电影的童鞋还是14版的小盆友们，可能都做梦都期望能有这样一支神奇的画笔吧！ 今

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一、案例简介 我们昨天说要一起做一个有意思的算术游戏：数学狂。差一点点今天就托更了嗷哈哈。不知道有没有小伙伴一直在等我出下篇呢。 言归正传，在scratch少儿编程游戏案例：数学狂（上）里我们讲了如何出题，先来进行符

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qingliangx 编程的奶爸 关注“父与女的编程之旅”，一起踏上亲子、编程、读书之旅。 Scratch创意作品欣赏系列 想知道孩子学完了Scratch之后能做出怎样的作品？或者，孩子已经在学Scratch了，但苦于一时找不到新的创作

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打开Scratch工具从角色库当中选择苹果角色，选中当前角色对其进行积木程序编写。如图右上角程序，此时使用颜色特效设定积木块设定数值为0，发现苹果角色颜色没有发生明显改变！ 当将颜色特效设定70时，苹果角色颜色变成

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Hello~今天我们来讲解一下第十届的少儿编程蓝桥杯scratch高级组的编程大题。 第一道题，顶足球的女孩。难度不是很高，是一道小综合的基础题。 先来看一下题目： 解析： 足球的程序： 1、大小设置为60的时候刚刚好，不会

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今天我们来讲解一下北京赛区蓝桥杯scratch高级组的最后一道编程大题，难度是非常的高。我就想说一句，拿一道程序员面试题来竞赛，这不是为难小朋友吗，尤其是用scratch做出来，承受了这个年纪不该承受的，太难了。 编程题五

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亲子编程Scratch第二课：会动的名字  包含小学数学教育 亲子教育不是单纯的家庭教育，也不是传统的园所教育，"亲"与"子"两者都应该受到教育，而父亲与母亲在教育中的地位尤其重要。其核心内容是父母与其子女相互尊重、

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今天我们来看一下，少儿编程scratch蓝桥杯竞赛第十届的编程大题第二道。 我们先管他叫打螃蟹。 解析： 子弹的程序： 1、题目要求子弹由我们自己绘制，颜色大小都不做要求。 2、程序分为四段，首先方向需要一直面向鼠

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2020年即将到来，如何既有科技感又有艺术性地来迎接新的一年呢？ 思来想去，不如用代码来画新年窗花吧！ 先来个简单一些的给大家瞧瞧~再来个大神酷炫版，足足有4层！谁敢来挑战？
怎么样，是不是很有趣呢？接下来就叫你如何利用S

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进阶教程不光是把程序做得复杂，更多时候是把程序的细节处理好，今天CC哥就把海洋世界之前做过的一个最初级的程序，配上一些细节的完善，让大家再看看这个游戏跟初级课程做的游戏会有什么区别。 先看看游戏视频： 视频没看

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最近有些家长反馈：孩子到了小学2、3年级，加、减法的进位和退位还常常出错，这一问题怎么解决呢？ 按理说20以内数的分成及加、减法，是幼儿对数与量的基本认识。怎么帮助孩子熟练掌握100以内加、减法的进、退位就成了重

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今天开讲前要大家先看实例，先不看讲解，看看大家能看出问题的关键点不能。 看上去没啥神奇的吧，重点不是熊，熊是灰熊，Scratch3.0自带的角色造型，背景是CC哥网上找的图片自己P成透明背景的。剩下唯一的就是云朵了。这个

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效果就是每隔0.5秒  会变换一种颜色  犹如黑夜里闪闪发光的荧光圈。 接来下，我来带领大家一起制作它 1、创建一个新的积木，注意注意注意！一定要勾选“运行时不刷新屏幕” 2、画图新建积木： 我们会发现一段熟

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大家好~今天我们来讲解scratch蓝桥杯第十届编程大题的第七道题。 同样，这道题也是非常有难度的一道题。一起来看一下吧 解析： 女孩的程序 1、在进行编程之前，我们需要把女孩的造型绘制一下，就如同题目里的一样，