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Scratch3.0少儿编程，L1入门系列课程共10节，是大象少儿编程，根据美国麻省理工学院媒体实验室的官方课件《编程卡片》制作。英文版课件可以在Scratch官网下载，中文版课件可以向大象少儿编程索取，特别适合8-16岁的孩子及初

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关于孩子要不要学习编程，有的家长已经认识到它的重要性，有的家长还在犹豫之中。在这里我想说的是，家长可以无期限的犹豫下去，可孩子的大好时光在悄悄流逝。科技已经融入生活的各个角落，未来不会计算机就可以说是信息时代

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        在认识Scratch和界面后，熟悉了“小猫动起来”的程序之后，今天我们要学习蜜蜂采蜜。需要掌握命令：“碰到边缘就反弹”，以及“将y坐标增加”，和条件语句、循环语句，以及侦测命令：         内容要求：给蜜蜂

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一、案例简介     每个人都有让自己印象深刻的童年回忆，或许是游乐园惊险的过山车、或许是动物园调皮的猴子、又或者是元宵节的灯会。小编的同年回忆里啊，有一件事印象特别深，那就是广场上的射击气球。小编每次去

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一、案例简介     小朋友们都时特别喜欢闪闪发光的东西。夜晚广场上，小朋友们的鞋子会一闪一闪的发光，手里拿的小挂件、小戒指以及带的手表都是会发光的，闪闪的很吸引人的目光。那我们今天就用scratch 3.0的画笔

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基础课程1：走近Scratch编程—认识Scratch软件 Scratch软件是由麻省理工学院（MIT）媒体实验室所开发的一款面向青少年的图形化简易编程软件。使用者只需要将色彩丰富的指令方块组合，便可创作出交互式故事、动画、游戏、

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        这次我们来用Scratch编程模拟自然界中熊的步法，并建立与熊相对运动的同时与熊的运动速度保持一致的背景。 后记，小编朋友公司研发了一个游戏化的少儿编程在线课程(5-12岁)，游戏化教学结合scratch（

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天天接触Scratch，你真的了解它吗？ 下面这些冷知识，你都知道吗？ 授权来自百度贴吧Scratch吧的司南@常青莲2015 原创干货《Scratch你所不知道的功能》 1.Scratch2.0英文版可调整模块的颜色！ 2.Scratch2官方版本的

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先看看CC哥做的小动画视频： 设计思路 思路很简单，就是首先找一张图片，然后做一些动画渲染效果。 图片就去百度图片上找： 看了一下这张图片不错。 那做什么效果呢？第一个就是想让字能动，那就需要把这“我和我的祖国

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Scratch - 初试牛刀 大家好，斌叔终于又出现了！ 今天，我要向大家介绍一个超级好用的编程工具，Scratch。 Scratch其实是全球最流行的儿童编程工具，主要特点是图像化的编程环境。说到儿童编程，千万不要以为它只能给儿童编

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       scratch适合哪些人学习?初学编程的人。     因为scratch的开发工具容易安装，scratch是可视化的编程语言，通过拖动积木块组成程序，而积木块代表的意思简单明了形象，很容易上手。所以初学者就能把精力

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点击上方蓝字“信息技术考试”，浏览更多课程。 本课学习重点: 1、造型 2、变量 3、随机数 操作步骤： 1、如下图所示，点击“造型”，再点击“编辑” 2、打开编辑器 后，点击“文字输入工具” 3、输入大写字母A

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视频审核通过，开始Scratch学习吧！本节课我们主要认识一下Scratch软件，通过使用Scratch完成一个最简单的程序来更加深入的了解Scratch 本节课我们认识了Scratch，它是麻省理学院研发的一款针对青少年的编程软件，是目前

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同学们，大家好！欢迎来到创客思维小学堂，我是Scratch编程课的小谷老师。今天，我们一起来学习《Scratch编程进阶课程》：  第一课《我的祖国》
今年的国庆节恰逢中华人民共和国建国70周年，在这普天同庆的日子，我们也来一

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创建第一个Scratch游戏！！！
来想一想，你用python、Vs、Qt任何一个编译器，写出我上面这个程序，会有多复杂？
好，让我用Scratch给你展示下，什么叫简单粗暴有效好玩儿~ 
好了，上程序~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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1、如下图所示，鼠标左键点击“角色1” 2、如下图所示，出现角色1的脚本。 而不是出现下图，舞台的脚本。 3、如下图所示，鼠标指针，指向“控制”，并单击。 4、如下图所示，找到“当按下空格键”，鼠标指向后面的三角

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用番茄做画笔描绘你的愿望。 第一步下载脚本文件。 https://pan.baidu.com/s/1tCqsLH8vYm5Rb-0Zj5h06Q 第二步打开脚本文件。  你会看到下图。  第三步先加上下图积木。  点击绿旗运行一下，然后在舞

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相信大家都看过无人机表演，无数的无人机在空中排列出不一样的图形，表示不同的祝福。那么我们能否用scratch做一个无人机的表演呢？ 在制作之前我们需要学习一个知识点。 XY坐标系 在一个平面上画两条直线。 一条

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一、学习目标：1.理解事件积木块中“广播消息”的含义；2.熟悉并能操作控制积木块相关指令；3.理解动画的概念。     二、技能技巧：1.熟练使用“隐藏”、“显示”、“重复执行”指令；2.学会编辑和切换背景以及切换角色造

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更新软件！  下载地址在文章末尾，也可以直接去官网下载：提示  用迅雷！！！！ 软件版本更新介绍 Scratch2-Scratch 3.4.0：  1.开始时创建变量“我的变量”
  2.“列表”模块中增加“【列表 v】中第一个（某项）的编号”

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20种小动物，等你来认。 第一步新建一个角色：鸭子。   第二步改名为animal。   第三步新建一个角色：Bat-a。 改名为bat。  第四步添加动物造型。   第五步建立一个列表：动物列表。 第六步给animal加

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这只快乐的小猫咪是麻省理工的一个团队开发的图形化编程环境。 一般建议8岁的小朋友可以开始玩了。 可以制作游戏、动画，对成人来说也是一个很好的玩具有没有一起玩的小伙伴 后记，小编朋友公司研发了一个游戏

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同学们，大家好！欢迎来到创客思维小学堂，我是Scratch编程课的小谷老师。今天，我们一起来学习《Scratch编程》： 第七课《生日派对》学习目标：
1. 熟练操作“外观”及“声音”有关的积木指令块；2.理解外观积木中图层的概念；3.

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小朋友好，咱们今天来学习《scratch编程》制作消除游戏。 首先我们选择一个角色，那么我们这里选择的角色是气球，我们让气球点击时播放声音，在点击时我们设置得分，建立一个得分变量，当气球被点击时增加得分，设置气球移动到

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同学们，大家好！欢迎来到创客思维小学堂，我是Scratch编程课的小谷老师。今天，我们一起来学习《Scratch编程》                               第三课《Scratch各部分功能区》这节课我们一起来学习Scratc