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思维导图是什么？ 我来介绍一下。思维导图是由东尼博赞先生发明的。在1974年BBC节目《开动大脑》中，他第一次介绍了这个概念。此后，思维导图被全世界所认可，进而影响了数十亿人的学习和思考方式。 有调查说，几乎100%

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思维导图的创始人是东尼·博赞 ，他认为大脑本身就是这结构，只要有线条串起来，内容自然不会丢。东尼·博赞提倡遵循大脑结构和习惯，甚至说线条带曲线会更好。 今天分享给大家的是：小学语文思维导图！1-6年级重点知识整理

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绘制思维导图可以引导主动思考，培养孩子主动学习的能力。 提升思考的维度：绘制导图需要从整体到局部再到整体，是认知事物基本的、重要的方法。 提高大脑的活跃度：提升孩子重点信息抓取、提炼、整合、创新的能力，是提高

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写作文是我们学生，成人都会接触到的事情，今天在网上找到了一篇文章专门讲述写作文，很多方法也是比较实用的，于是对主要内容进行了提炼，制作成思维导图，分享出来。 只是提炼了核心的内容，大家可以根据自己的需要来进行思维

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如果你曾经用过思维导图，那么一定对Xmind不陌生。以前做的比较简单，没有仔细研究，细看才发现原来Xmind竟是这么强大的工具！ 佐藤可士在《超整理术》中把内容分为三部分：空间整理、信息整理、思考整理。其中信息整理中又

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利用思维导图，一切变得有趣味了：用导图，把课文画出来，清晰明了。孩子们以为自己走进了画面，其实，不知不觉，跟着课文，走进了作文的春天！

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语文资料 数学资料 英语资料 历史资料 地理资料 政治资料 物理资料

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格物的喵（gewucat）——是一个用思维导图分享有用知识的公众号。记录学习与成长，记录教育与生活，记录平凡有趣的人生。很高兴在这里遇见你。
（排名不分先后） 青岛新世纪学校 青岛崂山新世纪学校 青岛市北新世纪学校

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“我们家孩子，你让他看书，他看个5分钟就说饿了，想吃饼干。好了，吃完饼干，又陪他看了10分钟书，结果他说他想上厕所……可一看起动画片呢就来劲了！叫他他不应，拉他他还不肯走……” 为啥孩子能盯着动画片看这么久？因为内容

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摘要 压力大可能引起注意力不集中、发胖或情绪低落等问题，可以通过平时有针对性地选择食物来得到有效缓解。 当孩子在学习过程中出现注意力不集中、记忆力下降等现象时，往往是由于压力大，以及大脑细胞不活跃造成的。

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专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。 注意力不集中，即所谓的不专心，是一个在学生中十分普遍的现象，严重的可能就是ADD——注意力失调症，或者是感觉统合失调症。 专注力是一种重要的心理能

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上期例题解析： 填字游戏 把下面的格子补充完整，要求横着、竖着、左上、左下、右上、右下四个小正方形的四个字都是由“数”、“学”、“好”、“玩”组成。 分析与解答： 本题可以利用横着、竖着、左上、左下、右

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和倍问题 是已知大、小两个数的和与它们间的倍数关系，求这两个数分别是多少的应用题。为了帮助我们理解题意，弄清两种量之间的关系，常采用画线段图的方法来表示两种量之间的关系，以便找到解题途径。 这部分主要涉及这

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值得注意的是，语言是儿童获得的最早的能力之一，且将成为儿童在他未来的进步与发展中影响最大的助力。 ——玛利亚.蒙台梭利 语言是思想的集合，智慧的工具。孩子的书写爆发期虽然从四岁左右才会开始，但是从孩子一出生

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 “ 每次总是分享国外蒙氏老师制作的精美教具，我总是在想有没有一天，国外的老师也会为我们中国蒙特梭利老师制作的教具惊叹不已？ 看见邵颖老师自制的几款教具之后，我想我找到了这个人，很高兴，这个人也同样愿意与大家分享

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父母发现孩子玩玩具一会儿便放下，马上拿起其他的，也是玩一会儿便放下，认为孩子的专注力不够。但让孩子看电视或手机，眼睛眨也不眨可以看很久，父母很奇怪，甚至干脆让他们看电视以培养其注意力。 其实，这样做并不能提升孩子

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如何提高孩子的数学思维能力？思维导图是一个很棒的工具。下面这些思维导图，请家长帮孩子收好，这将成为孩子提分的利器。

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蒙台梭利教室里的孩子常会说：“我要去工作了!” 不了解的家长会很疑惑地问：“小孩子也要工作吗?” 是的，孩子也需要“工作”。 孩子为什么孩子需要工作?工作和游戏有何不同?我们如何引导孩子工作?让我们来看一看蒙

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对于大多数高中生而言，高中数学是高考九大科目中最难处理的一科，无论是高中生、高中老师，还是高中生家长，都深知高中数学的重要性；在学习过程中对于高中生超强的逻辑思维要求，各模块知识的连贯性，一步落下，中间就会形成断层

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一、数字游戏 规则: 比如父母说一串数字，36987652，再说一串数字36977652，说快一点，然后让孩子找出两组数字当中哪一个数字不一样，数字的长度可以随着孩子年龄的增长而增加。 二、反向训练 规则: （大点孩子适用）比如父

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坚持「我对你错」，是人类的天性。很多时候，我们都认为自己是对的。 所以在任何时候指出一个人「你做得不对」，都有可能引起对方本能的反感——不管他是不是真的做错了。 我们会一直犯错误。作为成年人（仅仅是成年人中

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很多家长都担心蒙特梭利幼儿园毕业的孩子无法适应传统小学，因为蒙特梭利环境很自由，而传统小学则有许多规矩。但真的是这样吗？蒙特梭利孩子和传统幼儿园的孩子有何差异？ 蒙特梭利环境中的自由 很多人可能并不明白蒙特

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数学使用虚构的规则来创建模型和关系。学习时，我问： 1、这个模型代表什么关系？ 2、现实世界中的哪些项目共享这种关系？ 3、这种关系对我来说有意义吗？         它们是简单的问题，但它们帮助我理解新的话题。

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百万家长都在关注的前沿教育资讯 关注 “乐乐，给姥爷唱首歌吧。” “乐乐，快，喝点水。”   ...... 这样的事情屡见不鲜。每次看到、听到，都暗暗为孩子感到生气，更为成人感到惋惜，因为成人根本没意识到，他们正在充当