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STEAM不是五门学科的简单组合， 而是将科学、技术、工程、艺术、数学有机地 融合为一个整体。 理念通读 基础理解 透过相关活动项目将五门学科的知识结合起来 探究过程 跨科主题会与生活中有趣、富有挑战性的

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坚持不懈/ 团结合作/ 未雨绸缪 上课没有指定教材？   学习没有规定时间？  考核没有分数导向？  没错，  为期一周的STEAM教育实践周来了！ STEAM教育是什么？ 　　STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineerin

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坚持不懈/ 团结合作/ 未雨绸缪 上课没有指定教材？   学习没有规定时间？  考核没有分数导向？  没错，  为期一周的STEAM教育实践周来了！ STEAM教育是什么？ 　　STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineerin

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STEAM教育是近几年非常火爆的教育模式，有人对STEAM教育给与很高的肯定，但是也有一些不看好的人对STEAM教育未来的发展提出很多质疑。那STEAM教育在我国到底有什么意义和价值呐？下面由小编给大家解开迷惑！01STEAM 现状

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10月14日-18日，由温州市教育教学研究院组织的“浙江（温州）-美国印州STEAM课程平移项目”教师研修活动在温州市第二外国语学校开展。来自美国印第安纳州的5名老师在五天时间内向来自全市各所学校的80多名老师呈现美国的

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在信息化和全球化加速时代，教育的新概念不断出现。近两年，来自美国科学教育领域的STEAM教育，不仅在海内外教育机构中蓬勃发展，也进入了正规学校教育，甚至被写进了国家科学课程标准。 STEAM教育到底是什么概念?它对于

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| 全文共9455字，建议阅读时长9分钟 |  本文由《开放教育研究》授权发布 作者：时慧 李锋 摘要 工程教育进入中小学，在创意设计、动手实践等方面丰富了学校课程的内涵与价值，为整合科学、数学和技术等的STEM教育

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--- Tips：点击上方【憨爸在美国】查看往期内容 ---
现在全美国都在讨论STEM教育，奥巴马也将STEM列为美国儿童的教学重点，包括斯坦福、伯克利、MIT在内的各大顶级学府都专门设立STEM的研究中心，来钻研未来对儿童的STEM教育

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STEM是什么？课程都教学哪些内容？孩子在学习后都能收获什么？家长们一定有很多疑问。 所以，8月5日我们在上海市青少年活动中心中三楼的创新屋内，开设试听课程，解答您的问题。 幼儿搭建课程 适合从中班升入大班的没有搭建

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点击箭头处“蓝色字”，关注我们哦！！ STEM课程设计以跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、实证性和技术增强性为核心特征。那么，在实践中如何体现这9个核心特征？本文以具体的课程设计为例进行了说

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2019年5月31日下午，在班级选拔的基础上，我校初一年级18个班级的36个小组，在校田径场举行了太仓市第一中学首届STEM项目“水火箭”比赛。     什么是STEM课程？传统的课程是知识点+应用，而STEM课程是需要一个应用，寻找

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连接改变教育 从STEM到STEAM,艺术素养受到越来越多的重视。陈怡倩博士是一位资深的STEAM教育专家，在美国从事统整艺术教育近20年。近日，小思在上海科技馆对陈博士进行了专访，听听看她是如何落实STEAM跨学科教育的。

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为了深化义务教育课程改革，增强教师对学科拓展性课程开发与实施能力，加深科学教师对STEM教育的体验与理解，秀洲区“走向STEM的小学科学拓展性课程”研讨暨小学科学名师工作室活动于2018年5月8日在秀洲实验小学隆重举行

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| 全文共13748字，建议阅读时长13分钟 |  本文由《中国电化教育》授权发布 作者：陈鹏 田阳 黄荣怀 摘要 随着全球经济与科学技术的快速发展，STEM教育已成为世界各国科技创新人才培养和教育教学改革的重要战略

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看点  关注国际教育的家长对“STEAM教育”这个词不会感到陌生，但它背后代表的理念和学习方法，却常常被误解。STEAM教育强调的是通过项目探究和动手实践，以解决实际问题的方式将多种课程融会贯通。下文中，外滩君从四个

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文|王敏 “有家长给孩子报名了我这儿的STEAM课程，孩子已经来上课三四周了，家长还会问我，到底什么是STEAM教育。”杨思告诉多知网。 在山西太原，杨思开办了一个创客空间，同时还为公立校提供STEAM课程。杨思发现，对于STEA

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近年来，STEAM教育越来越深入我们的生活，但STEAM教育到底是什么呢？ 来源于美国的“STEAM教育”是将五大学科——科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Maths）融合起来的教学。 探究式学习是S

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好消息来啦！为了让更多喜欢科学、热爱科学的红旗孩子，得到更多学习、探究、发展的机会，发觉自身的潜力能，我校将开设一门新的拓展型课程——STEM课程。 同学们听说过STEM吗？“STEM”是由四个英文单词的首字母结合起来的

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从事综合实践教育的老师们对STEM一定不会觉得陌生，STEM是什么意思？有什么特点？不少人都能说得头头是道，但是落实到实操的过程中，STEM课程到底要怎么上才能收到更好的效果呢？抓住这几个要点，你将不再迷茫。 首先是课程设计

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7月8日上午，2019年通州区暑期STEM培训在金郊初中正式开班。8:30，区教体局举行了隆重而简短的开班仪式，教体局副局长胡清华主持仪式。 区委教育工委书记、区教体局局长张进荣在仪式上致辞，他首先对两位外教及翻译表示

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近年来， STEAM教育火遍全球， 许多家长可能听说过“STEAM教育”， 但对其背后的教育理念和方法， 大家了解多少呢？
Q: 什么是STEAM教育？A: STEAM是五个学科的英语单词缩写：Science(科学), Technology(技术), Enginee

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上学期，由台湾小学校长协会、台湾元智大学科教中心联合主办的“两岸一家亲台湾STEM科学课程交流活动”团队曾应邀来到我校为一、二年级的孩子们开展了一堂STEM课程示范教学课，一场好玩好看的科学盛宴下来让孩子们

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你可能知道STEAM是由科学（Science）技术（Technology）工程（Engineering）艺术（Art) 数学（Mathematics）组成的，你也可能知道它现在在全世界都非常火爆，但你一定不知道，STEAM为什么如此受欢迎，它又到底能培养孩子什么样的能力？ 其实，S

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2019年10月26日，庆阳STEAM教育空间五六点智慧托管召开了家校互动沟通会，这一天对于五六点的小朋友来说，是忙碌的一天、是充实的一天，是收获满满的一天。

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2019年4月16日，来自台湾力翰科学的STEM课程走进东方剑桥学校，主讲达文西老师为我们上了一堂别样的科学课。 达文西老师用夸张的动作、幽默的语言一下就“吸引住了”小朋友。在摸箱子的游戏中，达文西老师巧妙地将波